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省级教育质量提升资金支付2019年度绩效自评报告
2020-09-28 15:15   审核人:

根据《财政部关于开展2019年度中央对地方专项转移支付预算情况绩效自评工作的通知》(财检20203号)文件要求,学院认真开展了绩效自评工作,现将自评情况报告如下:

一、绩效目标分解下达情况

2019618日,我收到潍坊市财政局、潍坊市教育局下发的《关于下达2019年现代职业教育质量提升资金预算指标的通知》文件(潍财教指201925号文件,共下达专项资金393万元学校领导及时传阅后规划财务处负责资金管理,教务处负责项目落实,将393万用于职业教育质量提升项目

二、绩效目标完成情况分析

(一)资金投入情况分析。

1. 项目资金到位情况分析。

2019年学院收到现代职业教育质量提升计划专项资金393万元,资金全部到位。

2. 项目资金执行情况分析。

2019年已完成支付或完成采购手续,实际支付资金212.9万元,其他资金预计2020年7月份支付完毕。

3. 项目资金管理情况分析。

学院通过务处理软件的辅助管理模块对项目资金进行专项核算,支出附件完整,招标及报销流程规范,完全符合资金管理相关规定。各采购项目严格按照采购管理办法由学院采购办公室负责统一采购,验收规范科学。

(二)总体绩效目标完成情况分析

省级教育质量提升资金主要用于专业、课程、师资建设等教学支出。紧密结合潍坊经济社会发展需要修订专业建设方案,创新人才培养模式,改革教育教学方式,完善实践教学体系,加快教学改革,人才培养质量和服务地方经济社会发展的能力显著提升。

学院结合总体发展规划和年度工作目标,共制定了20项绩效指标,已全部完成。

(三)绩效目标完成情况分析

1.产出指标完成情况分析

1)数量指标

在校生数持续增加,本年度招生5600余人,增加B类、C类招生计划,圆满完成省级教育厅分配给学院的2019年高职扩招任务,生源质量逐步进入稳定期。B类C类学生完成1次集中教学。招生专业达到19个,涵盖医药卫生大部分高职专业。专业布局不断优化,专业结构更加合理。

实行专业教师五年轮训制度,加强过程管控,轮训结果经OSCE考核合格方予认定。全年完成实践锻炼17人次,首次使用OSCE考核10人。省培54人次,国培19人次,其他培训75人次。认定“双师型”教师50名,“双师型”教师增至361名,占专任教师76.22%。修订《学院专业带头人骨干教师选拔与管理办法》,完成学院第二届高职专业带头人、骨干教师选拔工作,选拔专业带头人32名、骨干教师67名。探索结对国内知名医院高校,共育教师,提升“双师型”教师素养。

加快产教融合、校企合作,牵头成立山东省口腔职业教育集团,成功举办山东省“技能兴鲁”职业技能大赛—口腔修复工艺技能竞赛。积极开展“1+X”证书试点工作,学院是首批老年照护、母婴护理、失智老年人照护3个证书试点院校,试点规模500人。学院先后派出30人次参加证书试点培训,购置证书培训耗材、教材等。组织184名学生参加老年照护证书培训及考试,131名学生通过。组织193名学生参加失智老年人证书考试,175名学生通过。

积极开展各类课题研究,全年结题验收院级课题26项。推进混合教学改革,学院课程教学平台上线课程数达170门,课程教学资源的数量、类型不断增加。

2)质量指标

全年共20名教师参加校外各级比赛获奖,共获8个奖项,其中一等2项、二等奖3项、三等奖3项,包括山东省高职院校教师教学能力大赛一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项,第六届“超星杯”高校青年教师教学比赛三等奖1项等含金量较高的奖项。

学生技能大赛再创辉煌,2019年在全国老年服务职业技能大赛中摘2金,再创佳绩。护理职业技能竞赛首次闯入国赛,喜获国赛二等奖。全年共有88人次参赛,共获59项奖,其中一等奖19项,二等奖25项,三等奖15项。

学院3项教改课题获省教育厅立项,牵头开发的山东省口腔医学技术专业教学指导方案顺利通过验收,有18名学生被认定为“齐鲁工匠后备人才”。

3)时效指标

所有项目已完成支付或完成采购手续,实际支付资金212.9万元,其他资金预计2020年7月份支付完毕。

2.效益指标完成情况分析

1)社会效益

就业工作成效显著,2019届毕业生共实现就业3584人,总体就业率95.4%。调查数据显示,毕业生当前工作的人岗匹配度较高,其中,“很相关”占55.58%,“相关”占30.62%,“一般”占7.52%。

社会服务能力得到进一步提升。社区学院全年共开展社区教育和服务活动20余次,服务社区居民5000余人次,巾帼家政服务联盟2019年年会顺利召开,成立了巾帼家政专家服务团和志愿者服务队。举办多期养老服务与管理人员等系列培训班,培训800人,开展健康服务鉴定所共开展社会鉴定2100人次,承办潍坊市妇联巾帼家政提升培训班,共3期240余人。

2)可持续影响

学院是高职院校内部质量保证体系诊断与改进(简称“诊改”)省级试点院校。2019年,学院进一步深化内部质量建设,印发《潍坊护理职业学院内部质量保证体系诊断与改进复核工作指导方案》,召开复核动员大会,做好省级复核各项准备工作。按照“诊改”要求,完善专业建设、课程建设、教师队伍建设等各项标准体系,制定专业带头人、骨干教师考核标准,修订职称标准,以高标准引领学院发展。

3.满意度指标完成情况分析

调查数据显示,用人单位对本校毕业生工作胜任度的总体评价较高。其中,52.31%的用人单位评价“非常强”,36.92%的评价“较强”,10.77%的评价“一般”,评价“较差”和评价“非常差”的比例为0。

对毕业生当前就业情况的满意度进行调查,53.45%的毕业生表示“很满意”,31.59%认为“满意”;13.54%认为“一般”;对毕业生母校教育教学满意度进行调查,满意度为96.33%。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

省级教育质量提升项目资金建设期设置为2年,目前,所有项目已完成支付或完成采购手续,2019年实际支付资金为212.9万元,剩余资金按照学院项目进度,在2020年7月底全部完成支付。

四、绩效自评结果拟应用和公开情况

绩效自评结果是年度预算安排的重要参考指标,对执行绩效效益好的部门及项目,在年度预算时优先安排,对绩效差的部门及项目,在年度预算安排同类项目资金时予以调减或取消。对绩效自评中发现损失浪费现象和其他违纪违规行为的,移交学院审计部门。通过绩效评价,促进部门或项目建设单位增强责任和效益观念,提高财政资金支出决策水平和管理水平。绩效评价结果通过校内办公网公开。

五、其他需要说明的问题

通过项目资金绩效评价,学院专项资金管理制度更加健全,资金管理办法更加科学,资金使用效率明显。

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